発達心理学 科目終了試験設題（5）

発達心理学　科目終了試験設題（5）

「認知的機能の発達について」

＜ポイント＞

ピアジェの理論に始まり、新生児に見られる諸能力に言及すること。

＜これを勉強した＞

ピアジェの理論というのは発達段階の「感覚運動期」「前操作期」「具体的操作期」「形式的操作期」の４つ。あとは「同化」と「調節」をキーワードとして入れればいいんじゃないだろうか。っただし、直感的思考の脱却＆抽象的・論理的思考ばかりを育てようとしないこと。

＜この本が使えた＞

 以上のことがまるまる書いてありました。助かった……

新版で内容もみっちりでいい感じの本。

児童心理学への招待―学童期の発達と生活 (新心理学ライブラリ)